《教师教育研究》2022年第2期（教研版）_2022年

《教师教育研究》2022年第2期（教研版）

教育研究

谈课堂教学中师生角色转变

——五环四步教学法阶段性研究张文刚（1）

构建“和雅”文化增强德育的有效性刘春柳（2）

浅谈创新能力培养中的创新教学魏建军（3）

课程标准与教材建设

地理教师必须具备高素质以适应新课改陈欢（4）

新课改理念下的小学数学课堂教学杨刚乾（5）

新课标背景下的初中数学课堂教学张波（6）

浅析幼儿园教改背景下的学前教育专业课程设置王秀琼（7）

浅谈在新课程标准下如何上好数学课陈高（8）

新课程下学生数学学习方式的转变杨艳（9）

刍议初中数学新教材教学探索杨贞高（10）

浅谈新课标下小学数学“学困生”的指导策略易冬月（11）

信息技术与小学语文课程整合的教学探究魏建梅（12）

新课改让初中生物课堂熠熠生辉吴红琴（13）

新课程改革背景下的中职德育教育李春梅（14）

新课程标准下高中地理生活化教学张洪燕（15）

新课标下初中地理与信息技术整合的思考与探究李蓉梅（16）

新课标下小学数学应用题教学的思考和实践和丽珍叶旺军（17）

教学改革与探索

浅谈如何提高小学数学课堂教学效率龚德焱（18）

初中语文练习负效应的探究向新芹（19）

在阅读活动中培养学生阅读习惯何欣（20）

浅谈高中班级管理存在的问题及解决方法高兴才（21）

小学语文学习习惯的探究黄丽菊（22）

论初中英语教学效果的提高策略宦丽（23）

如何提高小学语文课堂教学有效性刘琼（24）

探究如何有效开展初中化学教学余开贵（25）

小学低年级语文学习的惯培养巴文朝（26）

论提高数学教学有效性的实践策略谭中平（27）

浅谈初中体育游戏在教学中的应用洪秀芬（28）

农村小学数学教和学优化方式初探焦文敏（29）

小学数学解决问题的方法研究叶传春（30）

浅谈小学语文教学改革的策略方金菊（31）

写绘策略在小学语文写话教学中的应用吴标林（32）

信息技术在小学教学中的应用策略探究李翠新张国红（33）

浅谈小学生良好数学学习习惯的培养陶杨（34）

小学语文教学生活化策略初探陈艳（35）

大数据支持下的初中英语试题命制效能评测依据及过程姚岚（36）

初中数学教学中培优扶困的探索汪丽娟（37）

浅谈中学体育教学中的心理健康教育子志勇（38）

提高小学数学课堂教学效率探微杨登科（39）

浅谈语文课堂教学效率的提高古美泉（40）

论提高中学生语文阅读能力的有效策略杨涵嵛（41）

高职自动化生产设备应用专业机电教学方法研究与实践魏晓姣（42）

浅谈如何营造学习英语的氛围苏晓刚（43）

浅谈如何营造良好的小学语文教学气氛邓吉利（44）

如何创建小学语文教学良好的课堂气氛杨洁（45）

让群文阅读为学生习作能力提升发力黄钰（46）

小学信息技术实施层次化教学的实践研究吴绍聪（47）

学前教育美术活动实施策略浅析廖蕾蕾（48）

“少教多学”思路下的初中数学教学研究孟圆兵（49）

提高初中物理教学有效性的策略探寻李飞（50）

高中化学教学生活化的研究吴玉芬（51）

小学数学问题解决的教学策略探究李庆玲（52）

小学数学课堂“五步自主学习法”之“展示”初探苏学凤蔡文香（53）

初中数学前置性作业的现状及其对策李良蓉（54）

浅谈如何开展幼儿园区角科学探究活动杨春兰（55）

培养小学生倾听能力的探索与实践邓文英（56）

职业高中语文教学如何培养学生的口语能力陈秀珊（57）

论小学生英语阅读能力培养的有效策略彭薪逾（58）

在小学语文教学中渗透传统文化教育初探杜景艳（59）

小学语文课外阅读优化策略周学芳（60）

问题导学法在初中数学教学中的实践策略探究苏艳艳（61）

“双减”新政下如何优化作业设计魏刚（62）

小学语文教学开展探究性学习的探讨兰武（63）

论提升小学生语言建构运用能力的扩句教学何晴宋丽艳吴敏（64）

如何加强和改善农村小学学校管理谭仁永（65）

小学数学教学中学生创新能力培养是教育改革的要求苟晓垭（66）

学科教育

如何上好一节小学语文课杨雪（67）

小学语文教学中如何培养学生的探究能力谭柳（68）

浅谈如何让小学数学教学走向生活化姚俊荷（69）

论小学数学教学效果的提高方法伍强（70）

小学数学有效课堂教学策略余榜青（71）

浅谈怎样打造英语高效课堂陈必俊（72）

情境教学法在初中音乐课堂中的有效应用杨菊玲（73）

小学语文课堂教学中如何有效利用多媒体技术何晓燕（74）

初中数学试卷讲评课的教学建议范东华（75）

浅谈如何有效地进行小学数学课堂教学徐春梅（76）

演示教具在生物课堂教学中的有效运用游军（77）

浅谈小学语文教学中的自主学习杨翠华（78）

高中历史“学困生”的类型心理特征思维特点及形因分析张映萍（79）

小学语文课堂教学的有效性杨英（80）

浅谈小学数学中的自主探究性学习张燕虹（81）

信息技术在低段道德与法治教育中的应用周丽（82）

浅谈培养低年级小学生良好的语文学习习惯陈丽香（83）

节奏训练在小学音乐中的应用吴文伍（84）

浅谈探究实验在高中化学教学中的应用徐万英（85）

论英语教学中学情信息反馈的有效应用邓军（86）

小学美术教学中学生色彩感的培养舒白利（87）

初中道德与法治教学中学生自主性的培养罗炳旭（88）

略谈初中物理课堂教学中的情境创设张奇晏（89）

浅谈初中英语课堂翻译教学的重要性刘文卓（90）

浅谈多媒体教学在小学语文教学中的应用李树鸣（91）

小学数学趣味性教学方略浅析刘静（92）

初中道德与法治课程开放性教学的有效实践李文森（93）

浅谈小学语文课堂教学中信息技术的有效利用周冬梅（94）

浅谈小学英语阅读教学技巧与方法周慧（95）

数学课堂教学中学困生的语言训练管剑梅（96）

有理数的加法教学设计李绍雄（97）

刍议小学语文多媒体教学徐文富翟春琴（98）

初中音乐教学中情感教学的实施策略梁清波（99）

小学数学教学中培养学生的思维能力高松丽（100）

浅谈批改小学数学作业中的几种策略黄坤清（101）

浅谈如何在初中物理课堂培养学习兴趣姚智佳（102）

论小学数学提高课堂教学效果的有效方法李帛桓（103）

如何在小学英语教学中体现情感教育马燕英（104）

论小学生英语阅读兴趣培养的有效方法罗莉（105）

浅谈小学语文“五环节”阅读教学尹兰（106）

教育创新

浅谈小学语文教学中的阅读教学策略覃小雪（107）

浅谈幼儿创新能力培养刘琴（108）

论英语群文阅读教学设计中的选文策略潘虹（109）

浅谈小学生数学语言的培养张丽琼（110）

小学语文课堂教学中如何有效利用多媒体技术杨朝婷（111）

合理运用教学情境展现语文课堂魅力陈丽琼（112）

初中语文阅读教学有效课堂构建策略张丽红（113）

如何在语文教学中培养学生的创新精神刘春花张莲琴（114）

小学美术教学实施环境教育的方法屠国兰（115）

构建语文新型课堂提高课堂教学实效杨玉梅（116）

有效的语文教学可这样来进行王俊（117）

小学语文教学中如何激化学生的学习兴趣文思菊（118）

中职学生计算机科学与技术专业素养提升策略田丹丽（119）

教育均衡发展与小学语文课堂教学的有效性杨荣兰（120）

分层教学模式在初中英语课堂中的实施应用杜娟（121）

谈谈在小学数学教学中如何培养学生的创新能力沈泽刚（122）

应用小组合作方式构建中职英语高效课堂张林华（123）

浅谈初中英语教学中的素质教育胡晓霞（124）

实践体验真知、感悟启迪梦想

——小学科学实践与兴趣培养子永平（125）

初中英语听说能力提升的策略思考侯元光（126）

初中信息技术教学问题情境的感悟毕志荣（127）

“双主双优”理念在语文教学中的应用刘丽烛（128）

教师随笔

浅谈小学英语教学之我见侯淼（129）

小学语文探究性学习的几点认识屈俊丽（130）

班级管理需要强化学生心理教育陈晨（131）

让幼儿在想象中培养学习兴趣张雪姣（132）

开启作文教学大门的金钥匙张厚霞（133）

小学数学教学情境的创设之我见张朝英（134）

“有余数的除法”教法之我见冯文丽（135）

如何培养小学的语文学习兴趣贺小兰（136）

如何抓好初中化学总复习陈春丽（137）

小学数学“前置性作业”之我见杨永合（138）

有效的数学教学需要“四带进”胡平（139）

论小学数学教学实现提效增质效果的实践策略舒婷（140）

激趣，让学生成为语文学习主体罗梦娟（141）

“班班通”在小学数学有效教学中的运用毛希文（142）

点击次数：169 发布日期：2022/4/19 10:18:13 【打印此页】【关闭】

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