《教师教育研究》2019年第05期(教研版)
目录详情
教育研究
加强德育工作的有效举措探讨刘 月(1)
浅谈如何从小事抓起,对学生进行思想品德教育黄秀花(2)
加强对学生进行爱国主义教育的几点思考张 涛(3)
课程标准与教材建设
探究新课改环境下的小学数学教学研究李源华(4)
浅谈新课程改革背景下的初中英语教学工作赵云文(5)
新课标下如何构建有效的高中地理教学课堂杨开鹏(6)
教学改革与探索
教师在小学语文活动课中的角色王安斌(7)
浅谈幼儿分享行为的培养策略安明珍(8)
初中物理“学困生”的界定及成因分析易利霞(9)
小学语文教育教学策略探究熊 琳(10)
小学数学“有效引导”教学策略探究杨雪莲(11)
如何构建小学数学活力课堂曹小艳 苏 丽(12)
如何提高初中音乐教学效率包远宁(13)
有效创设小学数学教学情境初探赵文辉(14)
巧用信息技术,提升小学数学课堂效能赵久洲(15)
语文教学应加强学生良好学习习惯的培养陈 春(16)
浅谈如何做好幼儿园幼小衔接的整理张微微(17)
初中英语生本教学理念分析李红梅(18)
论地理教学中学生创新思维的培养策略贺 颖(19)
高中生物教学应注重培养学生的思维品质罗 洪(20)
信息技术与小学数学课堂的有效结合研究赛吾尔尼沙汗·艾比(21)
初中英语阅读课教学与学生核心素养培养探究袁 鸿(22)
数学教学有效利用迁移规律的实践探究冯 梅(23)
小学数学互动教学存在的不足及优化措施郎德芳(24)
如何提高小学语文课堂教学质量万福青(25)
提问教学法在小学数学课堂中的应用陈 菊(26)
小学音乐活动与多媒体信息技术的整合韦 昌(27)
如何提高小学语文课堂教学的有效性李红梅(28)
探讨小学语文群文阅读教学策略韦 珊(29)
成都市基础教育装备研究中心建设及思考周 陶 郑莹莹(30)
小学语文教学中应培养学生阅读能力张贵华(32)
小学语文教学中的素质教育探索李君书(33)
浅谈小学数学探索规律的教学方式及重要性陈思林(34)
学科教育
漫谈小学语文教学中的美育杨 怡(35)
如何使小学数学教学生活化韦 庆(36)
浅谈小学音乐教学如何与实践相结合刘 佳(37)
在小学数学教学中如何培养学生解决问题的能力吴宝华(38)
浅谈小学数学作业设计生活化周恩剑(39)
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养严芝臣(40)
小学数学教学技巧略谈余世平(41)
初中数学课堂中提问教学法的有效应用杨志忠(42)
小学数学教学应与日常生活紧密联系谭 鸿(43)
试析巧用游戏激活小学英语课堂教学姜 艳(44)
小学数学课堂教学中多媒体的运用实践郭 锐(45)
浅议小学低年级语文识字常规教学方法李 林(46)
论小学语文课堂教学有效提问策略张 艳(47)
浅谈多媒体信息技术对小学数学教学的重要性姜定美(48)
论语文教学中如何引导学生抓好“关键语言”李 灵(49)
浅谈信息技术在小学数学教学中的运用李永嵩 周恩华(50)
语文阅读不能缺失情感施教莫 燕(51)
用阅读打造小学英语高效课堂钟 淑(52)
论初中美术教学的有效策略邱 英(53)
让生活走进小学数学课堂龙 宇(54)
初中数学“学困生”的类型表现及成因王学林(55)
浅议小学数学课堂教学中问题情境的创设林丽群(56)
小学科学教学中培养学生良好的学习习惯王启春(57)
浅谈小学语文教学中的阅读教学向晓斌(58)
小学数学应用题教学策略分析万 琳(59)
教研创新
提高幼儿教育有效性的策略探寻吴 涛(60)
让多媒体技术助力数学课堂教学于文慧(61)
建构主义理论在数学教学中的实践应用黄葶葶(62)
刍议信息技术在幼儿教育教学中的应用价值朱国敏(63)
浅析初中数学教学中学生创新意识的培养何 毅(64)
浅议幼儿户外游戏活动的作用李柳梅(65)
生活化理念在初中道德与法治教学中的有效应用刘海蓉(66)
分享,从幼儿园小班开始蔡定梅(67)
群文阅读,语文课内外阅读的互通胡国飞(68)
浅谈国学教育在幼儿园开展与实践胡坤凤(69)
利用合作学习平台让学生多方对话唐小艳(70)
如何用小组合作打造农村初中英语的高效课堂田春花(71)
教师随笔
用爱心架起与学生沟通的桥梁赵海会(72)
小学数学教学中创新思维的训练罗小琼(73)
对小学数学教育的几点思考娄孝进(74)
如何让学生作文具有真情实感胡桂华(75)
浅谈小学数学后进生的转化研究岑韦芬(76)
浅谈如何培养幼儿良好的生活习惯杨新娟(77)
优化作文教学提高语文素质徐 悦(78)