浅谈如何提升初中历史教学中思想政治教育

高   媛

（甘肃省华亭市第三中学）

摘   要：思想政治教育是学校教育的重要组成部分，在中学历史教学中有意识、有针对性地对学生进行思想教育，可以收到事半功倍的效果，中学历史教学大纲规定的思想政治教育各项任务，最终应转化、落实到学生的意识形态中去，不断增强学生的思想道德素质。

关键词：提升  培养  思想教育

在新课程标准下，加强思想政治教育，培养学生思想品德是中学历史教学的目标之一，要完成这一目标就要求历史教师抓住学科特点，深入挖掘教材中蕴含的多样素材，论从史出，循序渐进，采取灵活多样的教学方式，针对学生实际，结合史实，做到让学生学习历史的同时接受思想政治教育。在教学过程中，我们可以从以下几个方面入手，不断提升学生的思想政治教育。

一、培养学生的民族自豪感

我们的祖国历史悠久、文化灿烂，在历史长河中涌现出了一大批杰出人物，他们都是我们国家的荣耀和民族的骄傲。在教学中，可以将爱国主义教育有意识地融合在历史教学过程中，使学生通过对历史知识的学习自觉地接受爱国教育，让学生感受到中华民族绵延五千年的文明，不仅为人类创造了极其灿烂辉煌的成就，更向世界展示了其非凡的融合力、凝聚力和强大的生命力，为人类的发展作出了不可磨灭的贡献，不断增强学生民族自豪感，激发学生的爱国主义情感。

二、培养学生的历史使命感

我国是一个多民族国家，在中华民族发展的历史长河中，民族间虽有过争斗，但更多的是团结和睦、交融发展，千百年来也涌现了许多为民族进步，消弭民族战争，维护祖国统一而努力甚至献出生命的代表人物或典型事例。通过各民族间交往融合的教学，使学生明白，我国灿烂的文化是各民族人民共同创造的，维护民族团结和祖国统一是各族人民的共同心愿，也是每个公民应尽的义务和使命。

三、培养学生的政治认同感

近代以来，列强入侵，民族垂危，各阶层的爱国志士，自觉地承担起挽救中华民族、捍卫国家独立的重任，不惜抛头颅，洒热血，最终在中国共产党的领导下，建立起了一个独立、自主的新中国，中国的社会才发生了翻天覆地的变化。通过学习要让学生明白“没有共产党，就没有新中国！”“只有社会主义才能救中国”，要帮助学生坚定正确的政治方向，激发学生奋进图强，告诉学生必须走中国特色的社会主义道路，只有社会主义才能发展中国。

总之，要提升历史教学中的思想政治教育，一定要构建在历史知识的传授之中，将思想政治教育置于历史规律之中，这种教育才有说服力。作为教师要尊重历史事实，将准确的知识和信息传递给学生，使他们对历史人物和历史事件形成客观的评价，以达到历史教学中的思想政治教育目的。