诚实守信从我做起

  ——“诚实守信”主题班会课实录

马晓东

（四川省平昌中学）

一、活动理念

1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德。

2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。

3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。

4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。

二、活动目的

1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们青少年自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。

三、活动形式

由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。

四、活动准备

1.收集关于诚信的名言和成语。

2.确定几位讲故事的同学和朗读的同学。

3.多媒体设备、课件、音乐等。

五、活动过程

(一)话题导入，揭示活动主题

主持人(女)：诚信是金。俗话说，是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人(男)：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人(女)：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人(男)：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。

主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂。

主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。

主持人(女)：说到明礼诚信，这是一个古老而又新鲜的话题，要求我们始终用文明的心灵去认真对待生命中的每一个细节，用自己的爱心温暖我们周围的一切，古往今来，诚信的明灯一直被人们高高举起，那些关于诚信的故事，犹如一道道绚丽的彩虹，始终照耀着我们的心灵。

合：世界因为有了诚信才更加精彩的初2020级12班《诚信你我他》主题班会现在开始——

（掌声响起……）

(二)诚信名言大家说

主持人(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?

(小组简单讨论)

下面从同学们的发言中摘录一部分：

孔子曰：言必诚信，行必忠正。

荀子曰：君子养心，莫善于诚。

曾子曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

陶行知：千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 

巴尔扎克说：遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

西塞罗说:世界未有比真诚人更为可贵的。

德莱说:诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

只有在真诚中才找得出真知。

互相信赖是幸福的根源。

精诚所至，金石为开。

真诚才是人生的美德。

不要轻言，言则必信。

言必信，行必果。

…………

(三)关于诚信的故事(略)

(四)七嘴八舌谈感受

主持人(男)：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言。

同学甲：诚信一词在现代生活中更重要。诚实讲信用是公民的社会公德；作为学生，只有做到诚信，才能把学习掌握扎实，适应时代、社会的需求；社会的各行各业都需要诚信作为保障，才能有远大光明的前途。

同学乙：一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

同学丙：刚才D同学讲的《商人与渔夫》是《郁离子》中记载的一个因失信而丧生的故事，商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

同学丁：诚信作为一笔精神财富、优良传统，每个人都要做到诚实，讲信用，让社会处处盛开文明之花。

…………

(五)诚信案例分析

主持人(女)：这里有个大家熟悉的日常事例，请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助。这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”。

同学A: 小张是做得对的。诚实守信，即忠诚于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。小王抄他人作业本身就是不诚信的行为。

同学B: 守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。可是，小张却没有帮助小王，他可以换一种方式，提醒小王应该怎么做才是正确的……

同学C:老师布置作业的目的是为了让我们巩固当天所学的知识，加深对所学容的理解，所以我们应该养成独立完成作业，巩固自己所学的知识。

…………

主持人(男)：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要，希望同学们在日常生活中都能讲诚信。

(六)反思自己做有哪些不诚信的事

主持人(男)：大家都知道，生活中离不开诚信。比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上，并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。

…………

(七)诚信美文欣赏(略)

(八)班主任老师总结

（老师接收同学们递过来的纸条，然后面对兴奋又期待的同学们深情地说）同学们，我很感动今天这堂“诚实守信”的主题班会，充分展示了你们的品德与才华！

高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则同时，诚实守信是中华民族的传统美德，无论是过去，是现在，还是未来，诚信对于建设人类社会文明都是非常重要的。一个人只有讲诚信，才能得到别人更多的尊重和认可。讲诚信的人处处受到人们的欢迎，不讲诚信的人处处被人们轻视。只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。祝你们诚信立学，诚信立行，诚信至上！

（音乐响起，掌声经久不息……）

(九)主题活动反思

这次主题班会旨在引发学生明确做人道德标准，树立德行为先，并为做一名诚信守德的公民而自律自强，预见班会的效果会不错。通过此次活动，学生明确了做人诚实守信的重要性，确定了自己的立德目标，增加了学诚信守诚信的动力和热情。学生通过活动参与，明确诚信目的，有利于班风、学风建设。此次活动由老师指导，具体操作均由学生自己组织，体现了学生的主体性，也调动了学生的积极性、创造性。