浅议农村中小学生防溺水安全管理与教育

广西玉林市陆川县乌石镇吹塘小学  陈海娟

内容摘要：

安全无小事，责任重泰山。安全教育是学校教育工作的重要组成部分，是一切工作的前提和根本。本文主要从“全面规范，切实推进溺水安全教育”、“疏堵结合，积极培养学生的救护技能”、“联防联动，构建“三位一体”防溺网络”三个方面进行了探讨。

关键词：中小学生、防溺水、管理、教育

安全无小事，责任重泰山。安全教育是学校教育工作的重要组成部分，是一切工作的前提和根本。安全工作是学校工作中的重中之重，安全重于泰山，安全高于一切。下面笔者就中小学生防溺水安全教育工作问题与大家进行探讨。

一、全面规范，切实推进溺水安全教育        

1、加强宣传教育，增强防范意识。加大校园防溺水安全宣传，设立永久性不下河塘游泳牌、LED不定期滚动宣传、校园广播、班级黑板报等。加强防溺水安全教育，通过观看幻灯片，参观图片展，让广大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑、铭记在心，进一步提高学生防溺水教育的针对性和有效性。        

2、开展防溺安全演练，提高自救自护能力。学校要定期、不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟学生溺水场景，让学生身临其境，并请专业人士通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。另外，还要利用体育课或安全知识讲座，对学生讲解游泳基本知识、游泳安全注意事项及一些简单的自救、互救常识，提高自救自护能力。        

3、上好防溺课程，开展相关主题班会。每年进入炎热季节市、县教育局均组织出版了《珍爱生命，预防溺水》的指导性教材。学校各班应以此为基础，创造性地上好防溺水的安全课程，做到教师有备课、学生有作业。学校应在汛期前召开一次“珍爱生命，预防溺水”的主题班会，结合身边案例，把珍爱生命议题通过丰富多彩、形式多样的主题班会融入课堂。        

二、疏堵结合，积极培养学生的救护技能        

加强安全教育防止孩子私自下水，无疑是“堵”，更关键的是要做到“疏”。学校安全管理要体现学生主体性的发展，充分调动学生的自主性和能动性，学会自我思考和自主判断，掌握基本的应急自救、求助、报警方法。        

1、让孩子掌握游泳的技能。有人说会游泳的人，多半条命，人只有真正掌握了游泳技术，才能有效地预防溺水。有条件开展游泳运动的学校一定要使学生学会游泳，并且要熟练掌握、多练习，使每人都能掌握水中求生本领。        

2、让学生掌握处理险情的常识。及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。        

3、培养学生的自救意识，提高自救能力。在水中活动，如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静、设法自救。        

三、联防联动，构建“三位一体”防溺网络        

1、争取家校共管，杜绝溺亡事故发生：

（1）进行家长培训，提高安全监管意识。家长的安全监管意识，在农村普遍偏低。学校可以通过召开家长会、发送警示短信、印发《告学生家长书》等措施，定期向家长开展预防溺水安全教育专题培训。利用身边惨痛的案例向其讲解双休日、节假日是学生溺水事故多发时段，要求家长积极配合学校做好学生防溺水安全教育，提醒学生家长切实履行监管职责，切实担负起监护人的责任。

（2）加大监管力度，避免溺水事故发生。家长是安全知识的传播者，是安全行为指导者，是安全行为实施的监督者。家长要积极配合学校做好学生防溺水安全教育，切实担负起对孩子的监管责任。家长一旦发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是自己的孩子，都要及时进行劝阻，以减少意外事故发生。家长要教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能，要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊救人，不要冒然下水营救，最大限度地避免溺水事故的发生。

（3）充分发挥村（社区）委员会的监管作用。进一步加强村校合作，通过走访、座谈、签到合作协议等方式，调动村（社区）参与属地学生暑期和节假日的监管，尽可能防范阻止学生在暑假期间私自下河塘洗澡。        

2、政府多措并举，齐抓共管学生溺水安全教育

（1）拓宽教育渠道，加大宣传力度。各级政府要高度重视中小学生防溺水工作，要通过电视台、互联网、手机短信平台、电子显示屏等渠道，进一步加大中小学生防溺水教育的宣传力度，努力营造全社会共同关爱孩子生命安全的良好氛围。

（2）加强管理力度，提高应急能力。政府部门、教育主管部门、学校、家长都要各负其责，落实监管责任，做好暑期监管对接，形成社会与家长联防联动机制，做到监管不留真空、防控不留死角。加强重点危险水域安全管理，普遍开展隐患排查、巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患。对排查出来的重大突出隐患，要及时报告有关职能部门采取安全防范措施。配备专业人员和必要救护设备，加强溺水应急救援演练，完善溺水应急处置预案，确保一旦发生落水求助，快速出击、及时救援，最大限度地减少溺水死亡事故的发生。

参考文献：

[1]  刘日平、谭东阳.中小学生防溺水安全教育.《教育学文摘》，2019年1月总第287期.

[2] 刘旋.农村中小学生“防溺水”教育策略研究研究报告，教育文摘周报网（原创）.2020-06-04.

[3] 流畅.学校安全的影响因素与对策[J]。成都教育学院学报,2006(20).