课堂教学法在中职计算机教学中的实践研究皮山鹏
课堂教学法在中职计算机教学中的实践研究
皮山鹏 湖北省鹤峰县中等职业技术学校
【摘 要】近年来,随着社会经济的快速发展和教学改革工作进程的不断深入,社会人才发展需求逐渐向技术型、专业型、创新型方向转变,中职教学改革与发展工作逐渐受到了社会各界的广泛重视。计算机教学作为当前信息化社会发展趋势下教学改革的必然要求,在现阶段中职教学实践中占据了重要地位。课堂教学法是中职计算机教学改革中应用广泛的教学手段之一,能够有效提高学生的学习兴趣和积极性,促进课堂教学效率的提高。本文即着眼于当前中职计算机教学中课堂教学法的应用现状,对课堂教学法在教学实践应用中出现的问题及有效发展策略做出了简单的分析。
【关键词】课堂教学法;中职;计算机教学;实践研究
培养“技能型、应用型、创新型”人才是当前中职学校人才培养的主要目标,计算机技术作为现阶段社会发展形势下人才发展的必备技能之一,在中职教学实践中积极改革、主动应用成为了促进中职学校改革的重要举措。课堂教学法以其对课堂教学效率与结构极为明显的优化作用成为了当先中职计算机教学实践活动中应用较广的方法之一。但就目前而言,课堂教学法的实践依然还存在着诸多问题,需要相关部门重视研究与探讨力度,共同致力于课堂教学法应用效率的提升。
一、课堂教学法在中职计算机教学中实践的问题研究
1.中职师资队伍建设水平较低,教师综合素质与业务能力尚待优化
中职计算机教学师资队伍建设水平较低,教师综合素质与业务能力尚待优化是目前课堂教学法实践过程中存在的另一问题之一。主要表现为教师自身对课堂教学法实践的认识不足,在课堂教学环节往往更加偏重于传统教学意义上的理论教学,而忽视了学生实践操作技能的锻炼以及创新思维、科学逻辑思维的培养;同时,在授课过程中偏重于“讲授法”,对以语言形式以外的教学方法未能达到相应的理解程度,比如小组讨论法、一对一谈话法、实践演示法、实验法以及练习法等诸多教学方法在课堂教学阶段的应用频率较低;另一方面还可表现为教师在教学实践中过于重视学生文化课学习成绩,对非计算机专业的学生在计算机课程教学阶段的要求相对较低,进而导致在课堂教学法的应用过程中对针对于实践操作技能的实验法、实践法、练习法等教学方法应用力度不够,学生的实践技能得不到有效的练习与巩固,最终对计算机课程教学的整体效率造成影响。
2.相关领导部门及学校对课堂教学法的重视不足,综合实践条件尚待完善
课堂教学法作为现阶段中职计算机课程教学改革工作的重要组成部分,在其实践的具体过程中受指导经验及相关理论不足等因素的制约以及来自中职学校、教师、学生等客观因素的限制未能完全达到理想的教学效果,进而在课堂教学法的应用实践过程中表现出了诸多问题,影响了中职教学改革与发展工作的效率。相关部门及学校自身对课堂教学法发展的重视力度不足,导致其在计算机课程教学实践中应用的综合条件不够完善是影响中职计算机课程改革的重要因素。
二、课堂教学法在中职计算机教学中实践发展的有效策略
1.强化中职计算机教师队伍建设,促进教师综合素质与业务水平的提高
强化对中职计算机课程教学队伍建设的重视力度,积极创造条件促进教师综合素质与业务水平的提高是当前提高课堂教学法在教学实践中应用效率的主要手段之一。教师在连接学生与课堂教学活动中起到极为重要的纽带和桥梁和作用,同时教师也作为教学改革工作的具体执行者,对于促进中职教学发展进程具有重要意义。因此,相关领导部门及学校自身必须加强对教师培养与发展工作的重视,比如可定期组织计算机课程教师进行培训、进修、教学经验交流等其他形式的再学习活动,使教师具备在教学实践中积极应用课堂教学法的意识与能力。另一方面,要加大关注教师个人素养的重视力度,鼓励教师关注中职教学改革的最新动向、计算机课程发展的最新要求以及课堂教学法的最想内容等,并充分结合自身教学特点与实际状况,扩大课堂教学环节中方法应用的范围和角度,尊重学生的学习主体地位
2.相关部门及学校自身加强对课堂教学法应用的重视力度,促进实践条件的完善
课堂教学法在中职计算机教学活动中应用条件的改善,是促进中职计算机教学改革与发展的另一重要手段。因此,相关领导部门及学校必须加强对课堂教学法实践的重视力度,比如加大对计算机课程教师培训过程的资金投入力度,主动邀请具有丰富教学经验的老师来校进行讲座、座谈会等活动,丰富授课教师的学习途径;同时,加大对计算机课堂教学的资金投入比例,为计算机教学设施的建设提供坚实的物质基础,在多媒体建设、网络教学平台建设、教学软件及学生学习程序的引进等方面,加强建设进程,使之符合教学改革对中职计算机教学提出的新标准,同时符合课堂教学法在教学实践中应用的诸多要求,极大地提高学生的学习兴趣,促进了中职计算机课堂教学结构的优化和教学效率的提高。总之,在师资水平提高、学生兴趣与创新思维培养、教学设施与条件完善等方面,需要相关部门和学校给予充分的重视,为课堂教学法的广泛应用创造有效发展条件。
中职计算机课程教学的发展是当前中职教学改革工作的重点,课堂教学法的应用能够明显激发学生的学习兴趣、扩展学生的能力、优化课堂教学结构,进而帮助教师在课堂教学环节及时反思与审视自身,促进计算机教学效率的整体提高。因此,必须要在教学改革工作中给予课堂教学法充分的重视,为中职计算机课程的发展创造良好条件。