蚕宝宝逃生记

陕西省旬阳县第三幼儿园   鄢继芸   

【设计意图】：自从班级开展了养蚕活动后，幼儿对蚕宝宝十分感兴趣，在每天的喂养活动中，幼儿观察到了蚕宝宝的运动形态，并且经常会提出一些有价值的问题，教师结合幼儿园开发的有关《蚕宝宝的秘密》的原本课程，设计了这节大班体育活动。

【活动目标】

1.在情景游戏中迅速做出反应，锻炼身体动作的灵活性。

2.能用各种爬法进行游戏，遵守游戏规则。

3.体验互相合作、勇敢救助同伴的快乐。

【活动重难点】

 用各种爬法进行游戏，找到最快换到新桑叶的方法

【活动准备】

老鼠头饰、自制桑叶道具、垫子、音乐

【活动过程】

一、热身活动

 今天宝宝们和妈妈一起做游戏吧！听音乐做热身运动（扭动、滚动、匍匐爬、肘膝着地爬、手膝着地爬、手脚并用爬）。

二、游戏过程

1.探索蚕宝宝迅速找到新桑叶的方法

（1）教师带领幼儿走进事先布置好的“桑园”：孩子们，桑叶既是我们的食物，也是我们游戏的场所。你想去别的桑叶上玩吗？你用什么方法去？（幼儿自由探索移动的方法）

（2）请个别幼儿进行示范，教师指导。（扭、滚、各种爬）幼儿每说一种方法，教师带领幼儿集体尝试。

（3）哪种方法是最快的？得出：爬的速度是最快的。

（4）幼儿用自己喜欢的方式爬，展开比赛，看谁最先找到新桑叶。（2次）请胜出的一名幼儿分享自己的方法。怎样才能用最短的时间到别人的桑叶？引导幼儿得出：用最快的速度爬到离自己最近的桑叶上。

（5）引导幼儿找到离自己最近的桑叶。师：两边都有最近的桑叶，我们只有都顺着一个方向爬才不会相撞。（教师带领幼儿顺时针、逆时针爬2轮）

（4）增加难度玩换桑叶的游戏

①幼儿在逆时针爬的过程中，教师迅速去掉一半的桑叶继续玩游戏。（两个人合作，不能掉到桑叶下面去2次）

②（第二次再去掉3片，最后只留4片桑叶）规则：一片桑叶上不止能站一名幼儿。引导幼儿只有紧紧地团结在一起才能战胜困难。

③教师在游戏进行中逐渐把桑叶再次投放给幼儿

2.蚕宝宝鼠口逃生

（1）宝宝们都很不错，我们不仅找到了迅速找到新桑叶的办法，在游戏的过程中还知道团结合作了，我们一起坐在桑叶上休息一下吧！

（2）老鼠的声音响起，师：听，这是谁的叫声？交代规则：孩子们老鼠是我们的天敌。它会趁我们不注意的时候来抓我们，其实今天我们玩的游戏也是躲避老鼠的一种本领，当老鼠叫的时候，它正在寻找食物，我们就悄悄地以最快的速度移动到别的桑叶上，保护好自己，老鼠叫声停止，它就要来抓我们，宝宝就不能再动。我们试一试吧！试2次，第二次时扮演老鼠的配班老师进。

（3）加入老鼠抓蚕宝宝的情节玩游戏。（坐垫子等待被救）由一名配班老师扮演老鼠。规则：听声音换桑叶，被抓住的幼儿坐在中间的垫子上。老鼠连抓两名蚕宝宝，抓住后说：哇我今天可以美餐一顿啦！哈哈哈

（4）我们的同伴被老鼠抓走了，我们该怎么办？与幼儿商讨救同伴的方法：趁老鼠不注意，爬过去与被抓的幼儿双手击掌并拉手离开，不能回到原来的桑叶上。幼儿游戏，一名蚕宝宝被救。

（5）配班：我好不容易抓来的美食就这样被救走了，不行，我要给我的鼠窝按上防盗门。(配班老师布置防盗门，把周围围上铃铛)

（6）教师召集宝宝们来开会，商议怎样才能不碰响铃铛，接着再去救同伴。（成功救回一名幼儿，但又有蚕宝宝被抓）

（7）配班：哼！真是气死我了，我要在鼠窝四周埋上地雷，看谁还敢来救！（在防盗门外布置沙包）

（8）教师再次与幼儿商量营救的办法并用自己的办法营救同伴，直到将所有同伴全部救出。

（9）配班：这些蚕宝宝真是太厉害了，害我今天白忙一场，我还是去找点别的东西填饱肚子吧！（配班老师下）

（10）师：宝宝们真厉害，我们用我们的新本领团结一致终于摆脱了危险，真是太棒了！在这个过程中我们也慢慢的长大了。

三、放松活动

播放音乐，在吐丝活动中做放松练习。（先坐着做动作，再躺在桑叶上做动作，最后，坐起来变成蚕蛾随教师走出活动室）