《教师教育研究》2019年第03期(教育理论)
目录详情
教育研究
西藏农牧区小学德育工作的创新机制研究达娃多吉(1)
新时代下的班主任巴桑卓玛(2)
课程标准与教材建设
新课程理念下高中音乐教学方式的探讨王泽汉(3)
高中音乐课程应加强民族音乐教育尼玛潘多(4)
试论新课标下小学语文课堂教学的有效方法次 多(5)
返璞归真,是品德教育的源头活水刘立辉(6)
浅谈新课改下的英语教学中的素质教育玉 珍(7)
浅谈高中语文教材插图对教与学影响的研究杨 飞(8)
信息技术与课程整合胡伦轩(9)
浅议新课改下如何打造高中历史高效课堂格桑德吉(10)
新课改下初中数学“学困生”的解救措施杨小娟(11)
浅谈新课程下小学数学“学困生”的指导思路雷文庆(12)
浅谈新课改下的高中物理高效课堂教学洛松卓玛(13)
谈新课标下小学数学课堂教学扎西多吉(14)
教学改革与探索
如何创设农村幼儿园区域活动谢 艳(15)
浅谈怎样提高藏语文阅读与写作能力拉巴普赤(16)
高中生物“学困生”的心理特征及成因分析阿依孜姆·木萨(17)
如何搞好小学班级管理达瓦卓玛(18)
初中英语教学如何提高学生自主学习能力唐 恬(19)
如何加强中职生思想政治教育巴桑央宗(20)
对小学语文教学中朗读训练的探讨龚道珍(21)
如何有效开展初中德育教育工作扎西次单(22)
中职语文阅读教学问题探讨马小龙(23)
初中德育教育教学方法探析达 珍(24)
小学生学习数学兴趣培养新探钟发玲(25)
职业教育培训工作存在的问题及对策达瓦次仁(26)
浅谈学前教育的方式方法乔娟娟 当子草(27)
如何提高初中数学课堂教学效益拉巴片多(28)
怎样提高小学生数学有效倾听的能力孙菊珍(29)
初中语文课外阅读指导初探安正友(30)
浅析初中道德与法制课培养学生展示能力何小华(31)
谈谈如何学好高中生物索朗卓嘎(32)
浅析提高小学数学课堂教学效率的策略刘泳圻(33)
中职英语视听说教学策略探索孙江龙(34)
小学数学课堂探究式问题提出的策略探讨谭申凤(35)
怎样提高小学语文课堂的有效性仁增旺姆(36)
如何引导学生探索学习小学数学杨小华(37)
怎样激发高中学生学习化学的兴趣米 玛(38)
关于小学语文学习多元化的探究姜嫣然(39)
小学生愿学、乐学语文探究达瓦曲珍(40)
浅谈初中化学知识竞赛前辅导的探究李必朝(41)
建设高效小学数学课堂研究才旦卓嘎(42)
小学数学课堂培养学生数学思维的探索卓玛措(43)
浅谈如何提高高中地理课堂教学效果梁娜娜(44)
小学语文趣味性教学浅探李春丽(45)
小学数学有效教学初探次仁尼玛(46)
实施英语高效课堂教学策略探析张玉林(47)
浅议如何使小学生喜欢数学,想学数学刘 涛(48)
浅谈小学语文朗读方法周德娇(49)
小学语文写作教学初探平措次仁(50)
体育教学美育的研究宋正化(51)
浅谈中学语文“学困生”产生的原因金 花(52)
浅谈小学语文阅读与阅读教学韦 进(53)
小学语文阅读教学初探扎西曲珍(54)
浅谈小学语文课后练习“五落实”卢 芬(55)
学科教育
浅谈小学语文阅读教学的开放性罗秋文(56)
浅谈推铅球教学的方法与注意事项江白加措(57)
初中数学有效教学浅谈李崇军(58)
把“启”字活用在语文课堂教学中拉吉色珍(59)
如何优化中职美术课堂教学刘建文(60)
新形势下如何上好初中思想政治教学课蒋汶伦(61)
对小学道德与法治教学的几点思考次仁朗杰(62)
优化小学数学课堂教学的几点心得体会龚前然(63)
小学语文自主课堂中如何渗透情感教育金巴次旦(64)
浅谈如何提高初中藏语文教学格桑央珍(65)
谈如何提高小学思品与社会教学黄军刚(66)
浅析初中德育教育的方法白玛次仁(67)
高中数学衔接的问题及解决办法蒋良水(68)
初中物理教学中如何加强学科实用意识卓 嘎(69)
浅谈小学思想品德生活化教学格桑曲珍(70)
对幼儿园教育与幼儿家庭教育的思考郑赵丹(71)
信息技术教学中几种行之有效的方法进行浅谈格桑多吉(72)
如何在小学语文教学中培养学生口头表达能力张福胜(73)
浅谈小学德育教学扎西顿珠(74)
浅谈初中数学教学创设情境蒲冬梅(75)
浅谈如何在高中英语教学中培养学生的阅读能力旦增欧珠(76)
初中语文教学中学生学习兴趣的培养李 利(77)
基于职业岗位能力需求的中职英语教学策略向巴嘎松(78)
初中数学教学浅谈杨兴权(79)
初中英语如何巧妙设计作业王 伟(80)
浅谈小学语文的课前预习彭 宇(81)
浅谈初中化学探究式学习袁 秦(82)
小学语文阅读教学略谈冉 萍(83)
浅析初中英语教师的课堂教学艺术米玛卓玛(84)
数学教学要重视学生学习能力的培养姚青玉(85)
浅议小学语文教学中学生良好语感的培养白玛顿珠(86)
小学数学教学中的探究式教学汤 梅(87)
浅谈“小学英语教学生活化”的教学模式次仁德吉(88)
浅析小学语文的分层教学陈秀琼(89)
营造良好的小学语文教学气氛罗 桑(90)
教研创新
培养学生学习小学数学兴趣的几点体会李 建(91)
小学数学有效课前预习,让课堂教学更有效旦增扎巴(92)
小学语文课堂上如何为学生提供创新平台彭超群(93)
谈幼儿综合素质的培养普巴卓玛(94)
谈如何实现初中语文课的创新教育向必玉(95)
论如何将初中道德与法治教育回归生活拉 珍(96)
小学语文课中融入民族传统漫谈德 央(97)
返璞归真,是品德教育的源头活水刘立辉(98)
探索素质教育环境下的幼儿教育拉 姆(99)
浅谈英语教学中的素质教育刘向敬(100)
体验语文课中的自然美高平安(101)
如何将素质教育渗透入小学语文课堂拉巴卓玛(102)
让语文教学充满生机与活力米玛德吉(103)
小学语文课堂教学有效性胡志红(104)
浅析幼儿教育中的挫折教育和赏识教育许丽萍(105)
如何提高学前教育教学质量韩美超(106)
小学语文教学中如何提高阅读质量王 涛(107)
浅析如何科学学习高中政治徐传颂(108)
构建初中语文高效课堂的思考向达作(109)
发挥学生主体作用 提高数学教学效果扎西旺姆(110)
小学语文教学要做到“内外结合”“动静结合”武春梅(111)
教师随笔
初中语文提高学生“写”的能力之我见龙 艳(112)
提升幼教班主任工作艺术研究片 多(113)
谈怎样培养学生学习语文的兴趣达瓦巴珍(114)
小学英语重在兴趣培养李 玲(115)
新形势下中职语文教学之我见索朗旺堆(116)
初中英语单词记忆之我之浅见谢 瑜(117)
培养幼儿美术兴趣的几点心得体会任 慧(118)
小学语文课堂需以学生为主体央金卓嘎(119)
小学语文口语交际能力的训练巴 桑(120)
如何培养幼儿的语言表达能力尖洋卓玛(121)
小学数学教学如何激发和培养学生的学习兴趣平措玉珍(122)